Cursos em Nível de Graduação
Última edição do Intensivão do Cursinho Popular PET em 2026 amplia oportunidades de preparação com a participação de professores da universidade. O PET Interdisciplinar Pedagogia e Psicologia – Conexões, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Câmpus do Pantanal (CPAN), realizará, no dia 10 de outubro, o II Intensivão do Cursinho Popular PET, […]
Publicação paradidática valoriza diferentes povos, memórias e experiências que contribuíram para a formação do município. Foi lançado nesta terça-feira, 15 de setembro, o livro Corumbá: uma história pantaneira — Vozes, Memórias e Resistências na Fronteira, de autoria de Douglas J. Voks, Vivian da Veiga Silva e Emilly Caroline Raspe. – todos(as), pesquisadores(as) do Núcleo de […]
A universidade traz novas experiências, relações e desafios. E, nesse contexto, nem sempre é fácil saber como se comunicar, expressar o que sentimos, colocar limites ou lidar com diferentes situações sociais. É aí que entram as Habilidades Sociais (HS)! Elas envolvem diferentes comportamentos que nos ajudam a estabelecer relações mais saudáveis e satisfatórias, como expressar […]
PET Conexões encerra ciclo de atividades do “Universidade Vai às Escolas” com visita à Escola Estadual Nathércia Pompeo dos Santos O PET Interdisciplinar Pedagogia e Psicologia – Conexões, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus do Pantanal (CPAN), realizou sua última atividade de 2026 do projeto “Universidade Vai às Escolas” (UVE) na […]
PET Interdisciplinar promove atividade do projeto Universidade Vai às Escolas na Escola Estadual Maria Leite O PET Interdisciplinar Pedagogia e Psicologia – Conexões, por meio do projeto “Universidade Vai às Escolas (UVE)”, realizou, no dia 19 de agosto, mais uma ação, dessa vez na Escola Estadual Maria Leite, no contexto do “Café com Profissões” organizado […]
O PET Interdisciplinar Pedagogia e Psicologia – Conexões realizou, no dia 18 de agosto de 2026, a 3ª edição do Café Filosófico, iniciativa que tem como objetivo promover espaços de diálogo, reflexão e debate sobre temas contemporâneos que atravessam a formação acadêmica e a vida em sociedade. Nesta edição, o encontro teve como tema “O […]
O grupo PET Interdisciplinar Pedagogia e Psicologia – Conexões, do Campus do Pantanal (CPAN) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), realizou nesta terça-feira, 11 de agosto, uma nova atividade do projeto “Universidade Vai às Escolas”, na Escola SESI de Corumbá. A ação contou com a participação de aproximadamente 70 estudantes do Ensino […]
PET/CPAN promove a terceira edição do Café Filosófico com debate sobre os impactos do uso de telas na infância O Programa de Educação Tutorial (PET) Interdisciplinar Pedagogia e Psicologia – Conexões, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS/CPAN), realizará, no próximo dia 18 de agosto, a terceira edição do Café Filosófico, atividade de […]
A professora Alice Carolina Ames, docente do Curso de Ciências Contábeis do Campus do Pantanal (CPAN) e do Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis (PPGCC) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), foi reconhecida com o prêmio de Melhor Artigo Científico na Área I – Finanças, Riscos e Atuária durante o 26th USP […]
O dia 20 de junho marcou o início formal das atividades do Cursinho Popular do PET, um projeto de extensão que nasce com a missão de ampliar oportunidades educacionais e contribuir para a democratização do acesso ao ensino superior. A iniciativa é resultado do empenho coletivo dos integrantes do Programa de Educação Tutorial (PET), interdisciplinar […]
Projeto PET “Universidade Vai às Escolas” leva orientação profissional e apresenta oportunidades da UFMS a estudantes de Ladário Nos dias 11 e 12 de junho, o projeto de extensão “Universidade Vai às Escolas”, desenvolvido pelo PET Interdisciplinar Pedagogia e Psicologia – Conexões, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus do Pantanal (CPAN), […]
No dia 02 de junho, o Programa de Educação Tutorial (PET) realizou mais uma edição do projeto de extensão “Universidade Vai às Escolas”, desta vez na Escola Estadual João Leite de Barros, em encontro voltado aos estudantes do terceiro ano do Ensino Médio. A atividade teve como objetivo apresentar informações sobre o ingresso no ensino […]
No dia 29 de maio, acadêmicos do curso de Sistemas de Informação do Campus do Pantanal (CPAN/UFMS), matriculados na disciplina Fundamentos de Sistemas de Informação, ministrada pela professora Lucineide Rodrigues da Silva, participaram de uma visita técnica à Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, em Campo Grande. A atividade teve como objetivo aproximar os […]
O projeto PET Diversidade: territórios de existências, vinculado ao PET Conexões da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS/CPAN), realizou com grande sucesso o evento “Por que gênero ainda incomoda?”, promovendo um importante espaço de diálogo, reflexão e troca de experiências sobre gênero, diversidade e direitos humanos. Realizado no dia 1º de junho, no […]
Com a proposta de estimular reflexões críticas sobre diversidade, inclusão e construção social das identidades, o projeto “PET Diversidade: territórios de existências”, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus do Pantanal (UFMS/CPAN), realizará no dia 01 de junho, às 17h, o evento “Por que gênero ainda incomoda?”. A atividade acontecerá na Unidade […]
Nos dias 21 e 22 de maio, o Programa de Educação Tutorial (PET), do curso de Psicologia da UFMS/CPAN, realizou mais uma edição da atividade de extensão “Universidade vai às Escolas”, desta vez na Escola Estadual Octacílio Faustino da Silva. A ação teve como objetivo aproximar os estudantes da realidade universitária, promovendo orientação profissional, esclarecimentos […]
Teve início no último dia 16 de maio a edição 2026 do Cursinho Popular do PET, projeto de extensão coordenado pelo Programa de Educação Tutorial (PET) no Campus do Pantanal (CPAN). A recepção dos estudantes marcou o começo das atividades do cursinho, que há mais de dez anos atua oferecendo apoio educacional gratuito a estudantes […]
No dia 15 de maio, às 17h, na Sala H108 do CPAN, será realizado mais um encontro do Café Filosófico promovido pelo PET, com a mesa-redonda intitulada “Homens, vocês cuidam ou são cuidados?”. O evento propõe uma reflexão crítica e interdisciplinar sobre masculinidades, cuidado e saúde mental, problematizando os modos como as relações de gênero […]
No dia 08 de maio, o grupo PET relizou, com grande êxito, o evento “A medicalização da subjetividade e patologização dos comportamentos na sociedade atual – a produção política do sujeito doente”, promovendo um importante espaço de reflexão crítica acerca das relações entre saúde, educação, subjetividade e sociedade contemporânea. A atividade contou com cerca de […]
Os acadêmicos do terceiro semestre do Curso de História do Campus do Pantanal da UFMS matriculados na disciplina Ensino de História e Cultura Brasileira ministrada pelo Prof. Dr. Waldson Luciano Corrêa Diniz visitaram a Câmara de Vereadores de Corumbá no dia 4 de maio para dar início às atividades do projeto de ensino Conhecer e […]
🚨 Atenção, acadêmicos! 🚨 Que tal transformar solidariedade em oportunidade? 💙📚 O Emaj, em parceria com a Biblioteca do CPAN, está promovendo uma ação solidária para arrecadação de alimentos não perecíveis — e você pode fazer a diferença! Funciona assim: 🥫 Cada alimento doado vale uma pontuação específica (veja a tabela na página do instagram […]
O Programa de Educação Tutorial (PET) do Campus do Pantanal (CPAN/UFMS) realiza, no próximo dia 08 de maio, às 17h30, no Auditório do CPAN (Sala H108), a mesa-redonda “A medicalização da subjetividade e patologização dos comportamentos na sociedade atual – a produção política do sujeito doente.” O evento é aberto ao público e busca promover […]
O projeto “Universidade Vai às Escolas”, desenvolvido pelo Programa de Educação Tutorial (PET) sob a coordenação do professor Ronny Machado de Moraes, promoveu uma importante ação de extensão na Escola Municipal Rural Polo Luiz de Albuquerque de Melo Pereira e Cáceres e Extensões (EMREI). A atividade foi realizada junto a estudantes do ensino fundamental, levando […]
