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No livro Formação e inovação na educação especial, organizada por Ketilin Mayra Pedro e Clarissa Bengtson, com prefácio de Clarissa Maria Marques Ogeda, são reunidasimportantes contribuições para o debate sobre a formação de professores e os desafios da Educação Especial.

Entre os capítulos, destaca-se “Professores da Educação Infantil do interior de São Paulo: necessidades formativas sobre inclusão e Educação Especial”, de autoria da Dra. Aline de Novaes Conceição e da Dra. Aline Juliana Oja-Persicheto.

O capítulo apresenta reflexões sobre as necessidades formativas de professores da Educação Infantil, considerando os desafios e as demandas relacionados à inclusão escolar e à Educação Especial, contribuindo para o debate sobre a formação docente e as práticas pedagógicas inclusivas.

A publicação está disponível gratuitamente em formato digital, por meio da Editora da Universidade Federal de São Carlos (EdESP).

📖 Acesse gratuitamente o livro:

https://www.edesp.ufscar.br/arquivos/livros/ebook-formacao-e-inovacao-na-educacao-especial.pdf