Cursinho PET/CPAN inicia atividades com aula inaugural sobre atualidades e geopolítica

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Na manhã do último sábado, 27 de junho, teve início oficialmente o Cursinho PET/CPAN, promovido pelo grupo PET Conexões – Pedagogia e Psicologia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), no Campus do Pantanal (CPAN). A aula inaugural foi realizada às 8h30, na sala D1, e contou com a presença de estudantes do […]


Inscrições abertas para proposição de Atividades para Idosos na Universidade Aberta à Pessoa Idosa (UnAPI)/UFMS – Polo Corumbá- CPAN – 2º Semestre de 2025

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A UnAPI/UFMS-Polo Corumbá/CPAN convida todos a submeterem propostas de ações de extensão voltadas para pessoas idosas no 2º semestre de 2025. Cada servidor, professor ou técnico, poderá cadastrar ações, vinculadas ou não a projetos de extensão/pesquisa, ou também vagas em disciplinas regulares de graduação, contribuindo para a formação continuada e integração intergeracional, e voltadas ao […]



II Encontro de Arqueologia e História Antiga no Pantanal inicia com grande participação e importantes reflexões

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O II Encontro de Arqueologia e História Antiga no Pantanal teve início nesta quarta-feira com a presença expressiva de representantes da Prefeitura de Corumbá, sociedade civil, comunidades indígenas, além de estudantes da UFMS e do IFMS. Mais de 100 pessoas prestigiaram a abertura do evento, que contou com falas inspiradoras do professor Carlos Del Cairo, […]



Câmpus do Pantanal divulga a Lista de Disciplinas do Período de Inverno de 2025

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. . . . . . A Coordenação de Gestão Acadêmica (COAC) do Câmpus do Pantanal da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) torna pública a relação de disciplinas que serão ofertadas no Período de Inverno de 2025 (2ª edição), destinadas aos cursos de Ciências Biológicas, Ciências Contábeis, História, Letras (habilitação Português/Inglês) e […]


24 de junho passa a ser feriado municipal em Corumbá

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A Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), por meio do Câmpus do Pantanal (CPAN), informa à comunidade acadêmica que, de acordo com a Lei Municipal nº 2.986, de 20 de junho de 2025, sancionada pela Prefeitura de Corumbá, o dia 24 de junho passa a integrar oficialmente o calendário de feriados municipais. Dessa […]



Abertas as inscrições para Oficina Visibilidade LGBTQIAPN+

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O direito de existir e de amar é inegociável. Junho é um mês dedicado à visibilidade LGBTQIAPN+, sendo o dia 28 de junho o Dia Internacional do Orgulho LGBTQIAPN+. Deste modo, o Serviço de Psicologia e Acessibilidade Pedagógica do CPAN está propondo a Oficina “Visibilidade LGBTQIAPN+, buscando refletir sobre os direitos dessa população, valorizar a […]


OBISFRON distribui livro para apoiar ensino da cultura do São João em Corumbá

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Na última terça-feira (17/6), O Observatório de Inovação Social da Fronteira (https://obisfron.com.br/) – Programa de Extensão da UFMS-CPAN, entregou 90 exemplares do livro “Corumbá e o Banho de São João: História e Cultura” para a Secretaria de Educação de Corumbá (Semed), visando fortalecer a salvaguarda dessa cultura no município. A cartilha é um material paradidático […]




LANÇAMENTO DO LIVRO DIREITOS HUMANOS, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE EM TEMPOS DE CRISES CLIMÁTICAS

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Convidamos toda comunidade acadêmica para participar, hoje, às 19h, presencialmente na Sala H-108, Unidade I, e remotamente pelo Youtube (https://www.youtube.com/watch?v=Vit0yqILSIM) no lançamento do Livro Direitos Humanos, Meio Ambiente e Sustentabilidade em Tempos de Crises Climáticas. O livro reúne resumos enviados, aprovados e defendidos no 3º Congresso Internacional de Direito no Pantanal (2024).


Livro -Educação Especial em ação: pesquisas e experiências inspiradoras

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A professora Aline de Novaes Conceição, docente no Programa de Pós-Graduação em Educação – Educação Social (PPGE) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Câmpus do Pantanal (CPAN), da graduação na Universidade Estadual Paulista (UNESP), “Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Câmpus de Marília/SP e do Programa de Mestrado […]


II Encontro de Arqueologia e História Antiga do Pantanal

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Tema: Mudanças Climáticas e Interações Sociais 📅 Data: 25 a 27 de junho de 2025 às 18h30 📍 Local: Centro de Convenções de Corumbá – MS 🆓 Entrada gratuita Estão abertas as inscrições para o II Encontro de Arqueologia e História Antiga do Pantanal, promovido pelo Laboratório de Arqueologia do Pantanal (LAPan/UFMS). O evento tem […]



Universidade vai às escolas: PET/CPAN leva ensino superior à rede pública de Corumbá

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Nesta semana, o projeto de extensão “Universidade vai às Escolas”, do grupo PET Interdisciplinar Pedagogia e Psicologia da UFMS/CPAN, esteve presente em duas escolas da rede pública de Corumbá: a Escola Estadual Carlos de Castro Brasil e a Escola Estadual Maria Leite. Coordenado pelo professor Ronny Machado de Moraes, tutor do PET e docente do […]


Inscrições abertas para oficina “Falar em público”

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Você tem dificuldade de apresentar seminários ou de falar em público? Então junte-se a nós na “Oficina: Falar em Público” que tem o objetivo de propiciar um espaço de reflexão, de aprendizagem, de troca de experiências e estratégias sobre os temas: falar em público e apresentar seminários no contexto universitário. Público Alvo: Estudantes do CPAN […]


Nota de Pesar – Estudante do Curso de Pedagogia do CPAN

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É com imenso pesar e profunda tristeza que comunicamos o falecimento de nossa querida estudante do curso de Pedagogia,ESTEFFANI ESPINOSA DE SOUZA, ocorrido no dia 06 de junho de 2025. Neste momento de dor, nos solidarizamos com seus familiares e amigos  desejando força e consolo para enfrentar essa perda irreparável. A presença da Esteffani deixava marcas […]




Medicalização da Educação: debate no CPAN atrai grande público e continuará em novas edições

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Na última quinta-feira, 29 de maio, o grupo PET/CPAN promoveu o debate “Medicalização da Educação e da Sociedade”, na sala H108, que ficou lotada com mais de 70 participantes . O evento reuniu estudantes, professores e profissionais interessados em discutir os impactos da medicalização nos contextos educacional e social. A mesa contou com a participação […]