Assistência Psicológica aos Estudantes
O Serviço de Psicologia e Acessibilidade Pedagógica (SEPAP) do CPAN/UFMS oferece ações de atenção psicológica voltadas à comunidade acadêmica, fundamentadas nos princípios da Psicologia Escolar e Educacional no ensino superior. Nesse contexto, o serviço busca contribuir para o desenvolvimento acadêmico, pessoal e social dos estudantes, considerando que os processos de ensino e aprendizagem estão profundamente relacionados às condições emocionais, relacionais e institucionais vivenciadas na universidade. As atividades ofertadas articulam promoção de saúde, prevenção de dificuldades e fortalecimento de recursos pessoais e acadêmicos, favorecendo a permanência, o bem-estar e o desenvolvimento integral no percurso universitário. As ações desenvolvidas incluem orientações para organização dos estudos, oficinas e programas de desenvolvimento de habilidades sociais e acadêmicas, apoio educacional e acessibilidade pedagógica, além de atendimentos psicológicos breves e acolhimento em situações específicas, como vivências de violência no âmbito institucional. Essas intervenções têm caráter breve, focal e institucional, priorizando escuta qualificada, orientação e fortalecimento de estratégias de enfrentamento relacionadas ao contexto universitário, podendo envolver encaminhamentos para serviços externos quando identificada a necessidade de acompanhamento psicológico de maior duração.
Intervenções ofertadas:
PLANEJAR PARA APRENDER: ESTRATÉGIAS DE ORGANIZAÇÃO PARA OS ESTUDOS E A APRENDIZAGEM
O que é: Orientação voltada para comportamentos acadêmicos como planejamento de estudos, organização do tempo, elaboração de agenda, etc.
Objetivo: Aprender e/ou melhorar habilidades de estudos com foco em potencializar a aprendizagem, lidar com procrastinação e outras dificuldades. Desenvolver e/ou ampliar o conhecimento de estratégias de estudo melhorando o desempenho acadêmico; Identificar e manejar dificuldades no estabelecimento de disciplina e rotina de estudos.
Público-Alvo: Comunidade acadêmica.
Modalidade: Individual/Coletiva
Periodicidade: A intervenção não possui calendário fixo, sendo ofertada de acordo com a demanda institucional.
OFICINA “PARA DAR O QUE FALAR: DESENVOLVENDO A HABILIDADE DE COMUNICAÇÃO EM PÚBLICO”
O que é: Espaço destinado a contribuir com o desenvolvimento dos acadêmicos que muitas vezes apresentam sofrimento em decorrência das dificuldades de falar em público (ansiedade social). É uma Intervenção voltada para promoção das habilidades de apresentação em público.
Objetivo: Identificar e manejar as ansiedades relacionadas a falar em público; Discutir habilidades de se expressar em público, como apresentação de trabalhos, seminários, etc. Melhorar comportamento de se apresentar em público, lidar com ansiedade, planejar apresentação.
Público-Alvo: Acadêmicos (as) da UFMS que tenham dificuldades de falar em público. A oficina não tem data preestabelecida, será desenvolvida com base em demanda.
Periodicidade: A intervenção não possui calendário fixo, sendo ofertada de acordo com a demanda institucional.
PROGRAMA DE PROMOÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS: PROMOVE-UNIVERSITÁRIOS
O que é? Intervenção voltada para promoção de habilidades sociais. Utiliza-se o programa Promove-Universitários (Bolsoni-Silva et al., 2020), com até 13 sessões de duração, envolvendo temáticas de Comunicação (Iniciar, manter e encerrar conversações, Fazer e responder perguntas), Afeto (Empatia; Expressar sentimentos positivos, elogiar/receber elogios, Dar e receber feedback positivo, agradecer), Enfrentamento (Lidar com autoridade; Conhecer direitos humanos básicos, cidadania; Negociar, Conhecer diferenças entre comportamento habilidoso, passivo e agressivo, Expressar opiniões de concordância e discordância, ouvir opiniões de concordância e discordância, Expressar sentimentos negativos, dar e receber feedback negativo, solicitar mudança de comportamento, Lidar com críticas, fazendo e recebendo críticas, admitir próprios erros, pedir desculpas), Habilidades Acadêmicas (Organizar rotina de estudos e de atividades sociais; Falar em público, Apresentar Seminário) e Relações específicas (Relacionamento amoroso e Relacionamento familiar).
Objetivo: Ampliar repertório de habilidades sociais de estudantes universitários, contribuindo com saúde e desenvolvimento.
Público-Alvo: Comunidade acadêmica. O programa não tem data preestabelecida, será desenvolvida com base em demanda.
Modalidade: Coletiva
Periodicidade: A intervenção não possui calendário fixo, sendo ofertada de acordo com a demanda institucional.
APOIO EDUCACIONAL E ACESSIBILIDADE PEDAGÓGICA
O que é: Apoio educacional oferecido por bolsistas (apoiadoras educacionais) a estudantes com deficiência, com o objetivo de favorecer a acessibilidade pedagógica e a participação plena nas atividades acadêmicas.
Objetivo: Identificar necessidades educacionais de estudantes com deficiência; facilitar o encaminhamento para unidades e serviços institucionais que possam oferecer suporte complementar; apoiar processos de comunicação e participação acadêmica na UFMS; contribuir para a adaptação e acessibilização de materiais didáticos por diferentes meios; fortalecer a comunicação entre estudantes com deficiência e unidades e/ou profissionais da instituição, visando a superação de barreiras físicas, comunicacionais, pedagógicas e atitudinais.
Público-alvo: Estudantes da UFMS que necessitem de apoio educacional para garantir acessibilidade e participação nas atividades acadêmicas.
Modalidade: Individual e/ou coletiva
ACOLHIMENTO PSICOLÓGICO BREVE
O que é: O Acolhimento Psicológico é um atendimento realizado em curto prazo com a intenção de encaminhar questões que estejam influenciando em seu desenvolvimento.
Objetivo: oferecer acolhimento, orientação, suporte psicológico para resolução de questões pontuais que estejam influenciando o desenvolvimento educacional do(a) estudante da graduação ou pós-graduação da UFMS. Havendo necessidade de psicoterapia de longo prazo, o(a) acadêmico(a) será encaminhado(a) para profissional de psicologia externo ao campus: estabelecimentos do Sistema Único de Saúde (SUS) local; plano de saúde (caso o/a acadêmico/a possua), atendimento particular ou atendimento social (desconto).
Público-alvo: Estudantes da graduação e pós-graduação da UFMS
Modalidade: Individual
Duração: O acolhimento psicológico será ofertado em até 6 sessões.
ACOLHIMENTO PSICOLÓGICO EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA NO ÂMBITO INSTITUCIONAL
O que é: Acolhimento em caso de violências no âmbito institucional (física, psicológica, sexual, assédio, bullying, racismo, etarismo, capacitismo, xenofobia, preconceitos relacionados à identidade de gênero e diversidade sexual, gordofobia, etc.).
Objetivo: Ofertar acolhimento psicológico e orientar sobre possíveis encaminhamentos em situação de violências, conforme legislações institucionais.
Público-Alvo: Comunidade acadêmica.
Modalidade: Individual/Coletiva
Contato do Serviço de Psicologia e Acessibilidade Pedagógica (SEPAP/CPAN) para solicitações de atendimento:
Local: Sala do Serviço de Psicologia no Setor de Assistência Estudantil no Bloco “1” – Ao lado do Restaurante Universitário.
Telefones – (67) 3234-6850 (Psic. Roberta) e (67) 3234-6804 (Psic. Franciele) – ambos Whatsapp e ligação (para fixo)
E-mail: sepap.cpan@ufms.br/franciele.santana@ufms.br/ roberta.maisatto@ufms.br.
Horário de funcionamento: Segunda, quarta e sexta: 7h-13h, terça e quinta: 14h30-20h30.
Instagram: @sepap_ufms
Os atendimentos, coletivos e individuais, são realizados conforme disponibilidade de vagas e mediante inscrição prévia, respeitando lista de inscritos/as. Solicite em: https://link.ufms.br/sepap2026
Atenção: Atendimentos ao público externo da UFMS, entrar em contato com o Serviço- Escola de Psicologia: (67) 3234-6879 e (67) 3234-6825, email: clinpsi.cpan@ufms.br. Mais informações em: https://cpan.ufms.br/academicos/secao-de-psicologia/.
Nota: As imagens ilustrativas desta página foram produzidas com apoio de ferramentas de inteligência artificial generativa (ChatGPT – modelo GPT-5.3, OpenAI), com curadoria, revisão e validação da equipe do Serviço de Psicologia e Acessibilidade Pedagógica (SEPAP/CPAN).