PET Interdisciplinar promove 3ª edição do Café Filosófico com debate sobre o impacto do uso de telas na infância

Postado por: Ronny Machado De Moraes

O PET Interdisciplinar Pedagogia e Psicologia – Conexões realizou, no dia 18 de agosto de 2026, a 3ª edição do Café Filosófico, iniciativa que tem como objetivo promover espaços de diálogo, reflexão e debate sobre temas contemporâneos que atravessam a formação acadêmica e a vida em sociedade. Nesta edição, o encontro teve como tema “O impacto do uso de telas na infância”, reunindo estudantes e professores para uma discussão interdisciplinar sobre os desafios e as implicações do uso crescente de dispositivos digitais na vida das crianças.
O debate contou com a participação da professora Juliana Diniz Gutierres Borges, do curso de Pedagogia, e do professor Ronny Machado de Moraes, do curso de Psicologia, que contribuíram para a discussão a partir de diferentes perspectivas relacionadas à educação, ao desenvolvimento e às relações estabelecidas pelas crianças com as tecnologias digitais.
A atividade foi marcada pela participação ativa do público, com perguntas, comentários e reflexões que ampliaram o debate para diferentes dimensões do tema. O encontro também evidenciou o caráter interdisciplinar da proposta, com a presença de estudantes de diferentes cursos, entre eles Psicologia, Pedagogia, Direito, Sistemas de Informação e Educação Física.
A mediação do Café Filosófico foi realizada pela petiana Karla Stefany de Freitas Alves Correa, que conduziu as discussões e contribuiu para a organização do diálogo entre os debatedores e o público.
A realização da terceira edição reafirma o compromisso do PET Interdisciplinar Pedagogia e Psicologia – Conexões com a promoção de atividades que aproximem diferentes áreas do conhecimento e estimulem a reflexão crítica sobre questões presentes no cotidiano. Ao abordar o uso de telas na infância, o evento possibilitou discutir não apenas os riscos e desafios relacionados às tecnologias digitais, mas também a necessidade de compreender esse fenômeno em sua complexidade, considerando os contextos familiar, educacional, social e cultural nos quais as crianças estão inseridas.
O PET Interdisciplinar agradece especialmente à professora Juliana Diniz Gutierres Borges e ao professor Ronny Machado de Moraes pela participação e pelas importantes contribuições ao debate, bem como a todos os estudantes e participantes que estiveram presentes e contribuíram para a construção coletiva da atividade.
O grupo também parabeniza e agradece todos os(as) petianos(as) envolvidos(as) na organização, divulgação e realização da 3ª edição do Café Filosófico, cujo trabalho coletivo foi fundamental para a concretização da atividade. A participação e o empenho dos integrantes reafirmam o compromisso do PET com a formação acadêmica, o diálogo interdisciplinar e a construção de espaços de reflexão dentro e fora da universidade.