O projeto “Universidade Vai às Escolas”, desenvolvido pelo Programa de Educação Tutorial (PET) sob a coordenação do professor Ronny Machado de Moraes, promoveu uma importante ação de extensão na Escola Municipal Rural Polo Luiz de Albuquerque de Melo Pereira e Cáceres e Extensões (EMREI). A atividade foi realizada junto a estudantes do ensino fundamental, levando reflexões sobre profissão, futuro e orientação profissional a um público que, muitas vezes, ainda não tem acesso sistemático a esse tipo de discussão.

A iniciativa teve como principal objetivo aproximar a universidade da educação básica, especialmente em contextos rurais, contribuindo para ampliar horizontes e incentivar os estudantes a pensarem sobre suas trajetórias educacionais e profissionais desde cedo. No entanto, um dos grandes desafios da ação foi justamente adaptar a linguagem e as abordagens para dialogar com alunos do ensino fundamental, respeitando suas vivências, repertórios e estágio de desenvolvimento.

Para enfrentar esse desafio, a equipe do PET utilizou metodologias dinâmicas e participativas, apostando em atividades lúdicas, rodas de conversa e dinâmicas interativas. Essas estratégias permitiram que os estudantes se envolvessem ativamente nas discussões, expressando seus sonhos, dúvidas e percepções sobre o mundo do trabalho. Ao invés de uma abordagem expositiva tradicional, a ação priorizou a escuta e o protagonismo dos alunos, tornando o processo mais significativo e acessível.

Durante a atividade, foram abordados temas como a diversidade de profissões, a importância da educação para a construção de projetos de vida e os caminhos possíveis para o ingresso no ensino superior. Os petianos também compartilharam suas próprias experiências acadêmicas, contribuindo para tornar a universidade um espaço mais próximo e possível para aqueles estudantes.

A realização do projeto contou com o apoio fundamental da gestão escolar. Nesse sentido, a equipe organizadora expressa agradecimento especial ao diretor Diego Silva do Nascimento, pela receptividade, parceria e compromisso com iniciativas que fortalecem a formação integral dos estudantes. Sua colaboração foi essencial para viabilizar a atividade e garantir um ambiente acolhedor e propício ao diálogo.

A equipe também destaca e agradece a participação das petianas Jéssica, Mileni, Michelly e Giuliana, cuja atuação foi fundamental na condução das dinâmicas, no diálogo com os estudantes e na construção coletiva das atividades desenvolvidas ao longo da ação.

A ação reafirma o compromisso do PET com a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, destacando o papel social da universidade pública na transformação de realidades. Ao levar a universidade até a escola, o projeto contribui para a construção de perspectivas mais amplas de futuro, especialmente para estudantes de contextos historicamente menos assistidos.

Com iniciativas como essa, o “Universidade Vai às Escolas” se consolida como uma importante ferramenta de democratização do acesso à informação e de incentivo à continuidade dos estudos, plantando sementes que podem impactar profundamente a trajetória educacional desses jovens.