Ateliê GAL UFMS: uma nova parceria para fortalecer a pesquisa, o ensino e a extensão

Postado por: ELLY CUNHA DO NASCIMENTO

O Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS/UFMS) dá um importante passo na integração entre ensino, pesquisa e extensão com a criação do Ateliê GAL UFMS, uma iniciativa que reúne três laboratórios de referência da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul:

ATRIVM – Laboratório de Estudos Interdisciplinares da Antiguidade (FACH/UFMS), coordenado pelo Prof. Dr. Carlos Eduardo da Costa Campos;

LaPan – Laboratório de Arqueologia do Pantanal (CPAN/UFMS), coordenado pela Profa. Dra. Luana Campos;

GLOSA – Textos, Imagens e Objetos no Mundo Antigo e Medieval, coordenado pelo Prof. Dr. André Pelegrinelli.

Os três docentes atuam na área de Arqueologia do PPGAS/UFMS e, por meio dessa parceria, buscam ampliar as oportunidades de formação acadêmica não apenas na pós-graduação, mas também na graduação, promovendo a integração entre pesquisadores, estudantes e docentes dos três laboratórios.

O Ateliê GAL UFMS nasce como um espaço colaborativo dedicado ao desenvolvimento de atividades conjuntas, como eventos científicos, oficinas, cursos, palestras e projetos de pesquisa e extensão. As ações contemplarão áreas como Arqueologia, Estudos sobre as Mudanças Climáticas, História Antiga e Medieval, Patrimônio Cultural e Humanidades Digitais, incentivando o diálogo interdisciplinar e a produção de conhecimento.

A iniciativa tem como principais objetivos fortalecer a cooperação entre os laboratórios, incentivar pesquisas colaborativas, ampliar a formação acadêmica e científica dos estudantes e contribuir para a valorização, preservação e divulgação do patrimônio cultural por meio da ciência.

Mais do que uma parceria institucional, o Ateliê GAL UFMS representa o compromisso da UFMS com a construção coletiva do conhecimento, conectando diferentes saberes e promovendo ações que aproximam universidade e sociedade.

Três laboratórios. Um propósito: construir conhecimento, conectar saberes e transformar realidades.